查看原文
科技

从武藏美毕设出发,与中野豪雄聊聊视传设计的可能性

Design360° Design360 2024-04-22


视传设计很多时候被认为是追求视觉上的“绚丽”。但设计并不是单纯的艺术创作,除审美性之外更需服务于生活。视觉传达设计,就是在探索表达与信息之间的互动关系。那么,设计师在日常创作中该如何感知信息、分析信息,并通过准确有效的方式传达信息?


本期直播将由武藏野美术大学教授中野豪雄从自身研究的领域出发,分享他对设计教育的思考,展示他所指导的本、硕、博各阶段的优秀毕业设计作品。希望在通过实例来了解专业的同时,也能够为视觉传达设计带来新的灵感与启发。




04/24 19:30

N°258


中野豪雄

武藏野美术大学教授、艺术总监、设计师


李卓

武藏野美术大学博士







>>

N°258

2024/4/24 19:30

分享嘉宾



中野豪雄

Nakano takeo



“对于设计师来说,无论设计的表达方式有多么新颖,最重要的功能是确保信息能够被观众所识别。“



中野豪雄,1977年出生于东京都。2001年毕业于武藏野美术大学视觉传达设计系,后进入原胜井(胜井三雄)设计事务所。2005年成为自由设计师,2011年中野设计事务所成立。2012年-2017年分别在武藏野美术大学、多摩美术大学担任讲师。2018年至今担任武藏野美术大学教授。2019年起担任日本タイポグラフ协会(日本Typography协会)理事。曾荣获日本Typography年鉴最高赏、JCDデザインアワード赏(JCD设计大奖)、日本ディスプレイ产业大赏(NIPPON DISPLAY FEDERATION)、日本经济产业大臣赏等重要奖项。


主要研究方向:文化产业相关的展览策划、视觉设计、书籍设计等项目活动。同时专注于信息可视化(图表、信息图形、数据可视化)的研究与实践。


日本311地震后网络关键词信息图表海报

←向左滑动查看更多



分享主题

视觉传达专业的可能性:

以武藏美为例


在现代设计教育中,视觉传达设计很多时候被认为是追求视觉上的“洋气”、“惊艳”、“绚丽”。然而,脱去浮华的表象,设计并不是单纯的艺术创作,除审美性之外更需要服务于生活。


对于设计师来说,无论设计的表达方式有多么新颖,其最重要的功能是能够被读者识别。因此,所谓视觉传达设计便是在探索视觉表象与信息传达之间的关系。那么,如何感知信息,如何分析信息,如何用视觉的方式更好地传达信息,这些问题便是这门学科的核心。


印刷博物馆

←向左滑动查看更多


在学会做视觉传达设计之前有两个准备工作,一个是关于质的分析、一个是关于量的积累,换而言之,是方法论分析和信息感知的经验积累。这两个过程是相辅相成、循环往复的,但是循环的原点是从试图感知、理解信息开始。因此,在设计教育中,从学生自身出发培养信息感知的能力是最为关键的一课。


“武藏美的设计”

←向左滑动查看更多


在一方面,要大维度扩大自己的信息感知,训练视觉信息的理解力。例如,素描、色彩、装饰画等设计最基础的造型训练的目的,并不是单纯为了锻炼绘画能力,而是训练视觉感知程度。武藏美视传系的初年级教学脱离了传统意义上的绘画训练,而是通过一些是实验性趣味课程,让初学者更为直观的感受到训练视觉感知的目的。


《勝井三雄 視覚の共振》

←向左滑动查看更多


另一方面,综合的观察设计对象,训练对视觉符号的敏感度。在基础训练之上,收集和学习不同文化背景之下的视觉符号,进而对基础信息数据进行归纳。这个目的并不是为了模仿其形制,而是透过形制看内容信息,如果只是停留在数据的积累和形制模仿的层面,那设计理解也就只停留在了作品表现的层次上,没有实现设计对象所需要的基本信息传达。


《建筑杂志》

←向左滑动查看更多


在2021年,武藏美视传系系主任在毕业设计致辞中写了这样一句话:“我们教学的不是表面的结果,而是针对自己认定的目的,可以正确地判断需要什么,用这样的感知力和造型力最终来实现自己想法的能力。“


VOCA系列美术展

←向左滑动查看更多


在一点更体现在日本的设计行业中,无论是作为设计师还是学生他们往往都有自己所感兴趣的文化范畴(量的积累),并且对这些文化表象都有自己的一套分析体系(质的分析)。例如,胜井三雄老师提出了视觉传达中环境、信息、身体性的三大支柱;福田繁雄对错视领域的研究与实践;田中一光与琳派等。对这些领域的探索直接影响了设计师本身的思考方式与造型特点,设计领域由此才会呈现出百花齐放的现象,创造更多可能性。


“天文学与印刷”

←向左滑动查看更多



本期内容亮点

1. 从本科、硕士、博士,三个阶段介绍武藏野美术大学的教学理念。

2.如何训练对视觉信息的理解力,以及对视觉符号的敏感度。

3.2024年度优秀毕业设计分享。




 

李卓

学术主持


1995年生人。本科毕业于江南大学设计学院视觉传达设计系,硕士毕业于武藏野美术大学视觉传达设计学科,博士毕业于武藏野美术大学造型研究科,日本设计学会会员。


研究方向:信息可视化研究、视觉传达设计、东洋古代图像研究、记号论与图像学研究。2020年至今,发表《〈内景图〉印刷物的版式设计变迁—从形象化到通俗化》、《中国传统医学图像中的信息可视化研究概述》、《〈事林広記〉における〈内景図〉に関する考察—図像の版本と視覚伝達の特徴をめぐって》等多篇研究论文,并策划或主讲多回讲座,刊载多篇艺术评论文章等。


李敏乐

翻译


本科毕业于四川美术学院,硕士毕业于多摩美术大学平面设计专业。



预约方式





更多精彩内容,敬请关注下周三晚360°直播间。






免费观看直播

扫码加入社群

扫码添加小编号

加入直播交流群

获取本场直播链接



如何观看回放?

本系列仅实时直播可免费观看

成为设计实验场会员

即可不限次数观看回放 

无限回放200+场讲座

每月3–4场直播更新


↑立即扫码成为会员



已是会员的朋友

扫码添加会员管家Alisa

加入会员专属社群

最新活动及开播提醒




继续滑动看下一个
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存